دمج النظرية والتطبيق
يتم دمج النظرية والتطبيق ÙÙŠ كل ما نقوم به.
إن الطريقة التعليمية الأكثر ÙØ¹Ø§Ù„ية هي التعلم من خلال الممارسة أو التجربة. لذلك، ØªÙˆÙØ± TopTaal Ù…Ø³Ø§ØØ© كبيرة للتطبيق العملي؛ ÙÙ†ØÙ† نجلب الممارسة العملية إلى Ø§Ù„ÙØµÙ„ الدراسي أو ننقل الدرس إلى بيئة العمل. ويتم ذلك، على سبيل المثال، من خلال Ù…ØØ§Ø¶Ø±Ø§Øª يلقيها ضيو٠من قطاع الأعمال أو عبر رØÙ„ات ميدانية إلى الشركات.
لقد قمنا أيضاً بزيارات عمل مع المتدربين، شملت شركة Sodexo ÙˆÙندق Van der Valk. — مارغريت بريت، معلمة
التعاون
Ù†ØÙ† نعمل بشكل وثيق مع الأطرا٠الأخرى النشطة ÙÙŠ مجال اللغة والمشاركة المجتمعية، ومع قطاع الأعمال. كما يمكن Ù„Ø£ØµØØ§Ø¨ العمل (Ø§Ù„ØØ§Ù„يين والمستقبليين) التأثير على تطوير المتدربين من خلال التعاون معنا.
ØÙ„ول مخصصة
دائماً ما تكون برامجنا التعليمية مصممة خصيصاً لتلبية Ø§Ù„Ø§ØØªÙŠØ§Ø¬Ø§Øª. Ù†ØÙ† نولي أهمية كبيرة لتØÙ‚يق أهدا٠كل من الجهة الراعية والمتدرب، وهذا يعني أننا نركز كثيراً على ØªØØ¯ÙŠØ¯ الهد٠التعليمي. وبناءً على ذلك، نقوم بتطوير البرنامج التدريبي ÙˆØ§Ù„Ø¨ØØ« عن سبل التعاون مع الشركاء. ومن الأمثلة على الأهدا٠التعليمية: العثور على ÙˆØ¸ÙŠÙØ©ØŒ أو إجراء Ù…ØØ§Ø¯Ø«Ø© مع معلم الأبناء، أو التعاون مع الزملاء.



