Integración intensiva - Municipio de Voorst
La integración intensiva da sus frutos
Municipio de Voorst
El municipio de Voorst puso en marcha su propio proceso de integración hace unos años. La enseñanza de idiomas constituye una parte importante del mismo.
Cuando en 2016 se produjo una mayor afluencia de titulares de permisos de residencia en el municipio de Voorst, pronto quedó claro que la integración debía llevarse a cabo de forma diferente a la habitual. El municipio de Güeldres quería que este grupo objetivo se integrara y participara más rápidamente en la sociedad neerlandesa. La idea de que los recién llegados tuvieran que integrarse y asistir a clases durante tres años antes de poder empezar a trabajar realmente no convencía al municipio. «Como municipio, queríamos dar a la gente un lugar en la sociedad mucho más rápido. Al buscar directamente con ellos un lugar de trabajo remunerado o no remunerado y, al mismo tiempo, permitirles formarse intensamente, esperábamos obtener resultados más rápidos como municipio».
El objetivo es que se integren más rápido y, por lo tanto, estén preparados para el mercado laboral antes.
Colaboración
Por ello, se creó un proyecto de integración intensiva; una colaboración entre el municipio de Voorst, TopTaal, Mens & Welzijn y VluchtelingenWerk. Los participantes reciben tres sesiones de clases de integración de TopTaal y una sesión de «integración plus» de VluchtelingenWerk. Además, estos recién llegados participarán en la comunidad local un máximo de cuatro sesiones por semana. Esto puede ser, por ejemplo, unas prácticas lingüísticas o trabajo voluntario. El objetivo es que se integren más rápido y, por lo tanto, estén preparados para el mercado laboral antes.
Los alumnos están entusiasmados
El papel de TopTaal en el proceso es proporcionar la enseñanza del idioma. En agosto se comenzó con 29 participantes y tres grupos diferentes. Jan explica: «Realmente tenemos que luchar para motivar a la gente. Nos gustaría que vinieran a integrarse con nosotros, pero no podemos obligarles. Es su libre elección. Cuando lo hacen, están obligados a realizar un máximo de cuatro sesiones de trabajo voluntario a la semana, además de las 7,5 horas de clase de idiomas, dependiendo de su capacidad. ¡Por supuesto, también se permite realizar un trabajo remunerado! Esto significa que están activos un máximo de ocho sesiones».
¿Con qué empiezan la mayoría de los participantes en el municipio de Voorst? Con la alfabetización. Jan es tajante al respecto: «El grupo que nos elige no está formado por personas con estudios superiores. Este grupo objetivo necesita mucho tiempo para integrarse. Veo que los alumnos están muy entusiasmados con los cursos». El primer año transcurrió a satisfacción del municipio; mientras tanto, ha comenzado el segundo año. «Estamos muy contentos de tener nuestro propio proceso de integración cerca de casa. Esto hace que, por ejemplo, las madres que cuidan de sus hijos no tengan que viajar demasiado. Apeldoorn y Deventer están lejos cuando se tienen niños pequeños».
Como Jan ha experimentado en carne propia lo difícil que puede ser conseguir un lugar en el proceso laboral, fue un importante impulsor de este trayecto dentro del municipio de Voorst. «Yo mismo tengo una discapacidad visual y hace 36 años tuve que luchar bastante para conseguir un puesto de trabajo. Por eso, me interesa mucho facilitar las cosas a los nuevos integrantes ahora. Cuando hubo que coordinar este proceso, lo asumí con gusto. ¡Ahora veo que funciona!».