Een goede buitenles begint in de klas

Voor cursisten kan leren buiten de klas spannend zijn. Ze komen op een onbekende plek, ontmoeten nieuwe mensen en moeten ineens Nederlands spreken in een echte situatie. Wat als je een vraag niet begrijpt? Of niet op de juiste woorden kunt komen?

Daarom bereiden onze docenten een buitenles zorgvuldig voor. In de klas bespreken zij waar de groep naartoe gaat, wat cursisten kunnen verwachten en welke woorden en zinnen ze nodig hebben. Ze oefenen situaties en maken duidelijke afspraken. Dat geeft houvast.

Ruimte geven voor durven doen

Tijdens het bezoek bieden docenten ondersteuning en ruimte, zodat het voor de cursisten als een veilige leeromgeving blijft voelen. De ene cursist stelt zelfstandig een vraag, terwijl een ander eerst kijkt en luistert. Beide zijn goed. Een van onze docenten beschrijft wat er dan gebeurt:

Cursisten merken dat ze zich verstaanbaar kunnen maken. En dan zie je wat moois gebeuren: er ontstaat ontspanning. Schouders gaan omlaag. Er gaat iets glimmen in hun ogen en er wordt gelachen.

Zulke succeservaringen vergroten het zelfvertrouwen en helpen cursisten om een volgende keer sneller zelf een stap te zetten en een gesprek te beginnen.

Buiten naar binnen halen

Na afloop komt de ervaring weer terug in de klas. Wat ging goed? Wat was spannend? Welke nieuwe woorden hebben de cursisten gehoord? En wat zouden zij de volgende keer zelfstandig kunnen doen? Zo wordt de buitenles onderdeel van het leerproces.

Nederlands in het echte leven

Een bezoek aan een winkel, museum, gemeentehuis of maatschappelijke organisatie is daarom veel meer dan een uitstapje. Het is een steuntje in de rug bij het leren van de taal. Cursisten oefenen Nederlands in het echte leven, leren hun omgeving kennen en ervaren dat ze kunnen meedoen. Lees meer over onze aanpak.

← Alle nieuws