Nieuws · 2 oktober 2026
Europese prijs voor project over leerstrategieën
Collega's van TopTaal werkten mee aan een project dat leerstrategieën op een innovatieve manier in kaart brengt, zodat NT2-cursisten die nog niet gealfabetiseerd zijn beter en makkelijker kunnen leren. Het project won een Europese prijs.
Collega's van TopTaal werkten mee aan een project dat leerstrategieën op een innovatieve manier in kaart brengt, zodat NT2-cursisten die nog niet gealfabetiseerd zijn beter en makkelijker kunnen leren. Het project heeft een Europese prijs gewonnen. Wij zijn trots op deze erkenning.
Wat houdt het project in?
Mensen leren op verschillende manieren. Via kunstbeleving? Door verhalen te vertellen? Of liever met digitale tools? Met korte animaties onderzoeken docent en cursist samen welke leerstrategie het beste past, en zorgen zij dat lessen en opdrachten daarop aansluiten.
Met deze tools wordt de taal leren en meedoen makkelijker, en de stap naar participatie en werk kleiner. Een waardevolle aanvulling op de bestaande aanpak van TopTaal om de kansen van nieuwkomers te vergroten.
Samenwerking
Het project is ontwikkeld in samenwerking met Elwine Halewijn, Kaatje Dalderop en ITTA UvA, het kennisinstituut voor taalontwikkeling van de Universiteit van Amsterdam. Innoveren met een wetenschappelijke basis is een rode draad in de aanpak van TopTaal. Lees meer op onze pagina Innovatie.