اللغة ÙÙŠ قطاع الرعاية الصØÙŠØ©
دورات اللغة لا غنى عنها بالنسبة لنا
سبارن غاستهويس
ÙÙŠ عام 2017ØŒ شارك عشرة متدربين من مستشÙÙ‰ سبارن غاستهويس (Spaarne Gasthuis) ÙÙŠ Ù‡ÙˆÙØ¯ÙˆØ±Ø¨ ÙÙŠ مسار لغوي من توب تال. ونظراً لأن التجارب كانت إيجابية للغاية، قررت المنظمة تنظيم دورات تدريبية مرة أخرى هذا العام.
بدأ الآن خمسة عشر مشاركاً دورة يتعلمون Ùيها، من بين أمور أخرى، قراءة جدول عملهم، والإبلاغ عن المرض والتعاÙÙŠØŒ وتسليم العمل، ÙˆÙهم الاختصارات ÙÙŠ قائمة الأنظمة الغذائية، واستيعاب قواعد Ø§Ù„Ù†Ø¸Ø§ÙØ©ØŒ والتواصل بأدب مع المرضى. Ø¨Ø§Ù„Ø¥Ø¶Ø§ÙØ© إلى ذلك، يتعلم المشاركون ÙÙŠ الدورة المتقدمة كيÙية تقديم الإطراءات أو تلقيها وكيÙية الاستجابة للنقد بشكل جيد.
إنهم ÙŠÙكرون معنا دائماً
ØªÙˆØ¶Ø Ø¥Ø³ØªØ± دي Ùيلده، مستشارة توعية المرضى وضع٠الإلمام بالقراءة والكتابة، الأسباب التي أدت إلى شراء التدريبات من توب تال. ”لدينا قسم خدمات كبير، يضم من بين أقسامه ÙØ±ÙŠÙ‚ التنظيÙ. ونظراً لوجود العديد من الموظÙين الذين لا ØªÙØ¹Ø¯ اللغة الهولندية لغتهم الأم، Ùقد قررنا منØÙ‡Ù… Ø§Ù„ÙØ±ØµØ© Ù„ØªØØ³ÙŠÙ† مهاراتهم اللغوية. تبين أن هذه المجموعة من الموظÙين تواجه العديد من العقبات، مثل قراءة التعليمات وأنظمة السلامة. كان لابد من تغيير ذلك. اللغة هنا هي وسيلة لتمكين الموظÙين من أداء عملهم بشكل Ø£ÙØ¶Ù„. ولأننا نركز بشكل متزايد على الموظÙين والمرضى الذين يعانون من ضع٠الإلمام بالقراءة والكتابة، ÙØ¥Ù† دورات اللغة لا غنى عنها بالنسبة لنا.“
ردود ÙØ¹Ù„ ØÙ…اسية
تص٠إستر جهات الاتصال ÙÙŠ توب تال بأنهم متعاونون وودودون. ”إنهم ÙŠÙكرون معنا دائماً، كما أنهم يساعدوننا بشكل جيد جداً ÙÙŠ تقديم طلبات Ø§Ù„ØØµÙˆÙ„ على الدعم المادي. على سبيل المثال، ساعدونا هذا العام عندما أردنا تقديم طلب Ù„Ù„ØØµÙˆÙ„ على دعم مادي مرة أخرى؛ ØÙŠØ« أخطرونا باقتراب الموعد النهائي للتقديم، وقاموا بتعبئة جزء كبير من طلب الدعم نيابة عنا. لقد ساعدنا ذلك كثيراً.“
كما ØØ¸ÙŠØª المرونة التي ØªÙˆÙØ±Ù‡Ø§ توب تال بتقدير كبير ÙÙŠ مستشÙÙ‰ سبارن غاستهويس. ØªØ¨ØØ« إستر مع توب تال عن الأوقات الأكثر ملاءمة للدورات، ØÙŠØ« يعمل عمال التنظي٠غالباً ÙÙŠ نوبات مسائية، ولذلك من المهم أن يتمكنوا من متابعة الدورة خلال النهار. ”أظهر تقييم دورة العام الماضي وجود ÙØªØ±Ø© طويلة نوعاً ما بين اختبارات ØªØØ¯ÙŠØ¯ المستوى وبداية الدورات، وكان ذلك بسبب إجراءات تخصيص الدعم المادي. أما هذا العام، Ùقد تمكنا من القيام بذلك بشكل مختلÙ.“
”لقد تلقينا ردود ÙØ¹Ù„ ØÙ…اسية جداً من المشاركين. وكان من المÙيد أيضاً أن ÙŠØØµÙ„ الجميع على Ù†ØµÙŠØØ© من المعلم، مثل: اذهب إلى المكتبة، أو تبادل Ø£Ø·Ø±Ø§Ù Ø§Ù„ØØ¯ÙŠØ« مع الجارة. لقد Ù„Ø§ØØ¸Ù†Ø§ أن المتدربين يجدون صعوبة ÙÙŠ مواصلة التعلم Ø¨Ø£Ù†ÙØ³Ù‡Ù… بعد انتهاء الدورة، لذا كان من القيم ØØµÙˆÙ„هم على توجيه شخصي للقيام بذلك. وما أعجبني ØÙ‚اً هو مشاركتنا كمستشÙÙ‰ ÙÙŠ أسبوع Ù…ØÙˆ الأمية. وعندما أردت تنظيم دورة تنشيطية لجميع الموظÙين، من الأطباء إلى موظÙÙŠ الاستقبال، عرضت توب تال القيام بذلك مجاناً، خصيصاً لنا كمستشÙÙ‰. أليس هذا رائعاً؟“



